Programa pedagógico

TALLERES pedagógicos
Los talleres dedicados a las escuelas se basan en un enfoque muy vivencial y creativo, en que la experiencia olfativa y artística tengan el máximo protagonismo. Desde la Fundación Ernesto Ventós queremos ir ampliando el abanico de propuestas a diferentes niveles y tipos de formaciones, que abarquen desde las edades más pequeñas a los adultos, siguiendo siempre el objetivo principal de nuestra fundación: «Aprender a oler a través de el arte».

Ciclo educación primaria

OBJETIVO PRINCIPAL:
Este taller pretende desarrollar uno de los principales objetivos de la Fundación Ernesto Ventós, que se basa en establecer una relación clara entre el arte contemporáneo y el olfato. Se basa en la presentación de obras propias de la colección de la Fundación y trabajando el autor y obras que se relacionen con esencias.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Relacionar obras de arte con olores que les corresponden.
Identificar elementos propios del arte contemporáneo a partir de diferentes obras.
Descubrir la obra de NASEVO.
Conocer aspectos sobre el funcionamiento del sentido del olfato.
Estimular el sentido olfativo para aprender a matizarlo.
Identificar olores de diferente tipología.
Decorar una figura de una nariz.
Valorar la importancia y el papel de los sentidos en la vida humana y específicamente el del olfato.
Reconocer el sentido de la representación artística contemporánea.

METODOLOGÍA: Desarrollo:

  1. Presentamos al autor NASEVO y su obra.
  2. Miramos en grupo las láminas de cada obra y las esculturas una a una. Para cada una nos preguntamos:
    1. Qué vemos?
    2. Qué le parece que representa?
    3. Si tuvieras que asignar un olor, de qué dirías que huele?
    4. Buscamos un olor de los que llevamos para asignarlo a la obra.
    5. Anotamos en un papel la obra y el olor que hemos asignado.
  3. Cuando ya hemos asignado a cada obra una esencia, comprobamos si coinciden con las que le ha asignado NASEVO. No es necesario modificar las esencias está bien que queden las que los niños han decidido.
  4. Olemos cada obra.
  5. Pintamos con rotuladores / pinturas las narices de cartón para llevarnos los en casa.
  6. Hacemos una foto de todo el grupo con la nariz y los ojos cerrados para poder compartir desde la escuela y las redes (si es posible).

DURACIÓN: 1h
NÚMERO DE ASISTENTES: 25 niños / as
PRECIO: 12 € en la escuela / 8 € en la Colonia Güell
MATERIALES APORTADOS DESDE EL CENTRO: Rotuladores o pinturas (por pintar las narices)

(PONER BOTÓN ENLACE a UN PDF)

Ciclo educación primaria

OBJETIVO PRINCIPAL:
Este taller pretende desarrollar uno de los principales objetivos de la Fundación Ernesto Ventós, que se basa en establecer una relación clara entre el arte contemporáneo y el olfato. Se basa en la presentación de obras propias de la colección de la Fundación y trabajando el autor y obras que se relacionen con esencias.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Relacionar obras de arte con olores que les corresponden.
Identificar elementos propios del arte contemporáneo a partir de diferentes obras.
Descubrir la obra de NASEVO.
Conocer aspectos sobre el funcionamiento del sentido del olfato.
Estimular el sentido olfativo para aprender a matizarlo.
Identificar olores de diferente tipología.
Decorar una figura de una nariz.
Valorar la importancia y el papel de los sentidos en la vida humana y específicamente el del olfato.
Reconocer el sentido de la representación artística contemporánea.

METODOLOGÍA: Desarrollo:

  1. Presentamos al autor NASEVO y su obra.
  2. Miramos en grupo las láminas de cada obra y las esculturas una a una. Para cada una nos preguntamos:
    1. Qué vemos?
    2. Qué le parece que representa?
    3. Si tuvieras que asignar un olor, de qué dirías que huele?
    4. Buscamos un olor de los que llevamos para asignarlo a la obra.
    5. Anotamos en un papel la obra y el olor que hemos asignado.
  3. Cuando ya hemos asignado a cada obra una esencia, comprobamos si coinciden con las que le ha asignado NASEVO. No es necesario modificar las esencias está bien que queden las que los niños han decidido.
  4. Olemos cada obra.
  5. Pintamos con rotuladores / pinturas las narices de cartón para llevarnos los en casa.
  6. Hacemos una foto de todo el grupo con la nariz y los ojos cerrados para poder compartir desde la escuela y las redes (si es posible).

DURACIÓN: 1h
NÚMERO DE ASISTENTES: 25 niños / as
PRECIO: 12 € en la escuela / 8 € en la Colonia Güell
MATERIALES APORTADOS DESDE EL CENTRO: Rotuladores o pinturas (por pintar las narices)

(PONER BOTÓN ENLACE a UN PDF)

Ciclo educación primaria

OBJETIVO PRINCIPAL:
Este taller pretende desarrollar uno de los principales objetivos de la Fundación Ernesto Ventós, que se basa en establecer una relación clara entre el arte contemporáneo y el olfato. Se basa en la presentación de obras propias de la colección de la Fundación y trabajando el autor y obras que se relacionen con esencias.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Relacionar obras de arte con olores que les corresponden.
Identificar elementos propios del arte contemporáneo a partir de diferentes obras.
Descubrir la obra de NASEVO.
Conocer aspectos sobre el funcionamiento del sentido del olfato.
Estimular el sentido olfativo para aprender a matizarlo.
Identificar olores de diferente tipología.
Decorar una figura de una nariz.
Valorar la importancia y el papel de los sentidos en la vida humana y específicamente el del olfato.
Reconocer el sentido de la representación artística contemporánea.

METODOLOGÍA: Desarrollo:

  1. Presentamos al autor NASEVO y su obra.
  2. Miramos en grupo las láminas de cada obra y las esculturas una a una. Para cada una nos preguntamos:
    1. Qué vemos?
    2. Qué le parece que representa?
    3. Si tuvieras que asignar un olor, de qué dirías que huele?
    4. Buscamos un olor de los que llevamos para asignarlo a la obra.
    5. Anotamos en un papel la obra y el olor que hemos asignado.
  3. Cuando ya hemos asignado a cada obra una esencia, comprobamos si coinciden con las que le ha asignado NASEVO. No es necesario modificar las esencias está bien que queden las que los niños han decidido.
  4. Olemos cada obra.
  5. Pintamos con rotuladores / pinturas las narices de cartón para llevarnos los en casa.
  6. Hacemos una foto de todo el grupo con la nariz y los ojos cerrados para poder compartir desde la escuela y las redes (si es posible).

DURACIÓN: 1h
NÚMERO DE ASISTENTES: 25 niños / as
PRECIO: 12 € en la escuela / 8 € en la Colonia Güell
MATERIALES APORTADOS DESDE EL CENTRO: Rotuladores o pinturas (por pintar las narices)

(PONER BOTÓN ENLACE a UN PDF)